学术不端

你被指控存在共谋行为，现在你需要撰写你的学术不端共谋statement了。这是你解释学术不端行为指控的宝贵机会。你有机会阐述自己的观点并提供背景信息。如果学校的决定有错误，你可以解释为什么会发生这个事情或澄清任何误解。

1.诚实为重

诚实告诉真相并承认任何错误是至关重要的。如果你承认错误，调查小组在决定处罚时会考虑这一点。否认指控并最终被证明有罪可能使罪行更加严重。承认过失并不意味着你是故意犯错的。

2.显示对错误的理解

你需要向小组表明你明白出了什么问题，事情是如何发生的，以及你正在采取什么步骤以防止再次发生。例如，你可以提到参加学术技能培训或重新修读关于学术诚信的模块。

3.解释错误周围的情况

向小组提供你的情况背景。如果你由于特殊情况而无意中犯了错误，解释并提供那些情况的证据，以及它们如何影响了你的工作和寻求支持的能力。例如，你可能面临着巨大的压力或心理健康困扰，影响了你的判断力。

4.考虑可能导致错误的其他因素

你是否申请了特殊情况或减轻措施?你是否有个体学习计划(ILP)?你是否有残疾或学习差异，并且是否得到了学术支持?你是否错过了关于学术诚信的重要会议?你是否与工作人员讨论过这个问题?是否有被胁迫的情况?

5.表述清晰

在进行表述时，建议采用项目符号的方式，按照时间顺序组织内容，并确保每个部分都被合理地分成段落。清晰的陈述应该以可靠的证据和客观事实为基础，以确保读者能够准确理解你的观点。

在撰写时，首先明确你要传达的信息。使用项目符号或编号来列举主要观点，这将帮助读者更容易地理解你的思路。在每个观点或步骤之后，进行适当的阐述，确保细节有条理。

6.提供支持你陈述的证据

在陈述中清晰地标注、日期并引用你的证据。例如，你可以说：“正如你从[evidence_name_01]中看到的，我于[dd/mm/yyyy]联系了[name, job title]。”

包含所有涉及人员的全名和职务，如Jeff Goldblum，[module, course]的模块负责人。

根据指控的性质，可能需要不同类型的证据。一些示例包括：

防抄袭软件的报告。

证人陈述。

疑似抄袭的来源。

学术诚信报告。

研究笔记。

医学证据。

通信记录。

警察报告。

特殊情况/减轻措施信息。

7.对学术不端行为的理解

开始时，对于学术不端行为的理解可能是基于一般性的概念，例如抄袭或作弊。这种理解可能源自个人的道德观念或对学术规范的初步了解。随着时间的推移，通过阅读相关报告或寻求额外的帮助，理解逐渐深化和拓展。

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