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学术不端申诉
发布时间：2025-12-01 11:50
莫纳什的学术共谋通常指学生之间未经允许共享作业、讨论过度、或提交过于相似的答案。
收到指控后，一定要：
仔细查看邮件内容
弄清涉及的课程、作业与证据
注意学校是否给出 Turnitin 相似度截图或对比段落
理解清楚你被指控的原因，是写申诉的第一步。
在回应中，你需要清晰说明：
你在作业中的实际操作过程
你是否误解了“允许合作”的范围
你在完成作业时是否独立写作
为什么作业会出现相似(如相同数据来源、使用了共享模板、教程材料一致等)
语言要诚恳、专业，避免情绪化表达。
常见可用的材料包括：
草稿版本(Drafts)：证明你独立完成作业的过程
讨论记录：例如与你的组员关于“分工”或“理解题意”的聊天，显示并无共享答案
课堂说明或 Moodle 指示截图：若作业允许一定程度的合作，可作为支撑
咨询记录：如你曾向导师询问合作范围
尽量提供客观、可验证的材料。
如果学校安排 Academic Integrity Meeting：
提前准备你的陈述
回答要基于事实，不夸张、不否认明显证据
表达你对学术诚信政策的理解与改进计划
学校更倾向相信愿意学习并改进的学生。
面对莫纳什大学的学术共谋指控，最重要的是保持冷静、按流程准备。只要解释合理、证据充足，并展示你对学术诚信的理解和未来的改进措施，申诉成功的几率并不低。遇到类似情况，不要拖延，尽快整理材料、积极沟通，才能最大程度保护自己的学术记录。
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