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观点提炼困难:艺术Essay要求明确表达自己的分析与观点,但初到美国的留学生常常被大量参考资料淹没,不知道如何提炼核心思路。
学术语言与表达差异:美国大学强调批判性思维和逻辑结构,直接套用中文思维往往导致Essay结构松散或论证不充分。
引用与分析结合难:除了引用文献,还需要结合视觉或艺术作品进行分析,这对留学生来说容易出现“引用多、分析少”的问题。
时间管理压力大:课程任务重、作业频繁,留学生常常在Deadline前才开始动笔,导致质量不稳定。
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