美国佐治亚理工学校Research Report写作思路

开展研究的原因之一是对现有的知识体系进行补充。因此，在进行研究时，你需要在研究报告中记录你的过程和发现。有了研究报告，就很容易概述你的系统调查的结果和需要进一步调查的任何差距。当你需要进行研究时，了解如何创建一份详细的研究报告将证明是有用的。美国佐治亚理工学校Research Report写作思路。

一、什么是研究报告?

研究报告是一份精心设计的文件，概述了系统调查的过程、数据和结果。它是一份重要的文件，作为研究过程的第一手资料，它通常被认为是客观和准确的信息来源。

在许多方面，研究报告可以被视为研究过程的总结，它清楚地强调了研究结果、建议和其他重要细节。阅读一份写得很好的研究报告，应该可以为您提供有关研究过程中核心领域的所有信息。

二、研究报告的特点

那么，当你看到一份研究报告时，你如何识别它呢?以下是界定研究报告的一些基本特征。

它是对研究过程和结果的详细介绍，它通常包括表格和图表。

它是用正式语言写的。

研究报告通常以第三人称撰写。

它信息量大，以第一手可核实的信息为基础。

它的结构是正式的，有标题、章节和要点。

它总是包括对未来行动的建议。

三、研究报告的类型

研究报告的分类基于两件事：研究的性质和目标受众。

研究的性质

定性研究报告

这是为定性研究撰写的报告类型。它概述了系统调查的定性方法的方法、过程和结果。在教育研究中，定性研究报告为人们提供了一个机会，使其能够运用自己的知识，发展规划和执行定性研究项目的技能。

定性研究报告通常是描述性的。因此，除了介绍研究过程的细节外，你还必须对信息进行描述性的叙述。

定量研究报告

定量研究报告是为定量研究撰写的一种研究报告。定量研究是一种系统调查，它关注数字或统计值，以寻求研究问题的答案。

在这种类型的研究报告中，研究者提出定量数据来支持研究过程和结果。与主要是描述性的定性研究报告不同，定量研究报告是以数字为基础的;也就是说，它是数字性的。

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