学术不端

一、如何回应指控，并解释AI率高的原因?

首先，AI率高并不意味着所有的学生都在“作弊”，你更不能轻易回应某些指控。很多学生其实是将AI作为辅助工具，比如用来整理思路、润色语言或是优化结构。

随着ChatGPT等工具的普及，AI的辅助功能早已进入了学习的方方面面。但是，这并不意味着学生就完全依赖于AI完成作业。所以，面对这类指控时，你必须先冷静下来，理智地分析自己使用AI的情况，很多同学就是因为慌张，轻易承认或者被诱导承认了指控，导致后续申诉更加艰难!

二、如何搜集有利于申诉的证据?

以下证据将帮助你为自己辩护，避免误判为“AI作弊”：

1.任务完成过程的截图或记录，证明自己是如何一步步完成作业的。

2.使用AI工具时的具体用途说明，比如你是否用它来辅助改写或寻找资料，而非直接让AI写作。

3.与导师或辅导员的沟通记录，证明自己在学习过程中有积极的参与。

三、如何进行学术不端申诉?

学术不端申诉看似简单，实际上却难度较高。很多时候，留学生在申诉时面临的挑战是：学校对“AI作弊”有严格的标准，证明自己无意作弊并不容易。所以，在申诉过程中，一定要明确自己的立场，整理清楚每个环节，争取公正的判决。
 

如果你不确定如何应对这个复杂的过程，或者担心自己的申诉材料准备不充分，最好的方法就是寻求专业的帮助。海马课堂的申诉导师拥有9年申诉指导经验，能够帮助你理清思路，完善证据，确保你的申诉能获得最有利的结果。
 

总之，墨尔本大学的AI作业使用问题并不是简单的“作弊”，我们要理性看待。在申诉过程中，准备好证据、理清事实，确保自己被公平对待!如果遇到困难，不妨找专业的申诉团队来帮忙，确保顺利过关!

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