被指派写读书报告的学生经常问哪些信息应该放在哪里？哪些信息是重要的，哪些是不重要的？我应该怎样写我的报告，使它易于阅读，并能获得一个好成绩？按照清晰、简单的格式来写读书报告会使重要的信息脱颖而出。Book
Report格式怎么写？学会方法最重要！
第一部分：导言段
你的读书报告的导言是你阐述你的基本前提并提供你所有重要的论文声明的地方。一个仍然适用的老规则是："告诉他们你要告诉他们什么，告诉他们，然后告诉他们你告诉他们什么。" 以下是一个好的引言段的骨架。
普遍性声明--说一些关于这本书的真实而明显的内容。例如，"马克-吐温的《哈克贝利-芬历险记》是其时代的产物"。这很明显，但它为如何进行奠定了基础。
论文陈述--论文陈述是你论文中最重要的部分。提出一个主张，一些你认为是真实的东西，并且你可以用书中的例子来支持。例如，"尽管语言和时代的局限性，《哈克贝利-费恩》是一本强有力的反种族主义的书，它植根于这样一个理念：每个人的经历都以自己的方式具有普遍性。"
背景 - 提供背景。写下不超过五句话，介绍该书的体裁、作者和背景。确保它们支持你的论题陈述。例如，"塞缪尔-克莱门斯，笔名马克-吐温，是一名河船驾驶员和不成功的商人，也是一名作家。在他的许多职业中，他遇到了超出常规的人和经历。"
第二部分：主体段落
在初中和高中阶段，大多数教师通常希望一份读书报告有三个主体段落。书籍报告的主体应该描述书中的人物，书的目的和情节。你可以追溯一个人物在全书中的经历，分析书中的一个主题或者主题，或者将一个人物的经历与另一个人物的经历进行比较。
与论题的联系--至少描述一种书中的文字支持你的论题的具体方式。
支持性细节--补充书中的支持性信息和你对它的解释，以支持你的观点。引用书中的几个具体例子来支持你的论点。
结束语--"看看我的论文支持得多好！" 不要真的这么写，你会有麻烦的。但这是结尾句应该达到的要旨。
第三部分：结论段
读书报告的结论有效地传达了该文件是如何处理导言中提出的观点的。它应该总结重要的观点，提到你从这本书中学到了什么，并说明你是否会推荐它。
反思--这不像普遍性声明那样笼统，但反思是接近的。例如，"尽管《哈克贝利-费恩》的语言带有种族主义色彩，而且受到时代的限制，但它所传达的信息......"
总结亮点 - 总结你的主要论点的亮点，坚持用几个短小精悍的句子。把你的结论看成是课堂的最后几分钟；把这个问题解决了，大家才能去吃午饭。
扩展论题陈述--重申你的论题，但要加上一句话，说明它的重要性。例如，"通过在一个种族歧视严重的时代写一本反种族主义的书，马克-吐温既记录了他自己的经历，又把它与我们的经历联系在一起。"
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