特殊情况
发布时间:2023-11-29 11:52
如果你因为某些无法控制的特殊情况,写不完学期论文,面临着迟交甚至零分的处罚,那么我建议你立即阅读本文。在读完本文后,你会大致了解情有可原申请,明白它的用处。之后,你应立即了解本校的政策,准备好相应文件,向你所在的学校提交情有可原申请。
在学生的学习过程中,可能会出现学生无法控制的特殊个人、健康或家庭问题和/或 困难及压力事件,从而对学生参与评估和取得学习成果的能力产生不利影响。这些问题被称为 "情有可原的情况"。
情有可原的情况是指符合以下所有标准的情况或事件:
特殊情况--不同于学生在日常生活中必须面对的情况。
非学生所能控制--学生无法避免。
负面影响--必须对学生的学习能力或进行评估的能力造成重大且明显的负面影响。
这种情况的持续时间必须与所称的影响相称;通常为短期情况。
减轻处罚情节条例和相关程序提供了一些机制,学生可通过这些机制提请大学注意减轻处罚情节,以便考虑这些减轻处罚情节对其学业成绩的影响,并在可能和适当的情况下提供措施消除影响。
学生提供的证据必须符合以下标准:
(a) 如果证据是由独立于学生的具有适当资格的专业人员撰写,则必须写在抬头纸上,并由作者签名和注明日期。如果电子邮件是由作者通过其组织的官方域名发送的,则可以接受通过电子邮件提交的证据。
(b) 具体确认当时已证明相关情况,而非事后报告。提交人事后报告的相关情况的证据不予采信。
(c) 使用英语。学生有责任提供证明文件,所有翻译必须由经认可的译员(如翻译公司协会会员(UNUK)或合格翻译机构的认可译员(UNNC))完成。 学生必须承担相关费用。
(d) 学生不得进行修改。以任何理由修改文件将被大学视为不可接受,并可能根据学术不端行为程序进行调查。
特殊情况法庭不能改变成绩;只有在计算成绩或分类时,通过重新评估或删除某个模块或模块中的某 个元素,才能改变成绩或分类。
考试委员会应始终首先考虑是否应允许学生继续尝试,而不是省略单元或模块,只有在不可能或不适宜继续尝试的情况下,才应提出不同的建议。
如果学生的减轻处罚请求在考试中被接受,则所批准的减轻处罚不得选择。这意味着,如果学生获准重考,他/她必须重考,因为原考试(受影响的考试)将不被评分或更正。
如果学生没有按照减免情况的要求进行额外的尝试,该学生将因不及格而得到零分。学生在援引减轻处罚情节之前,必须确定自己是否受到影响。
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