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大多数新西兰高校,如奥克兰大学、坎特伯雷大学、惠灵顿维多利亚大学,在CS硕士课程中,Exam与Assignment的比例多为4:6或3:7。
例如:
《Machine Learning》课程:Exam占40%,Assignment占60%;
《Software Engineering Project》则几乎全为项目评估,Exam仅占20%。
这意味着课堂上的实践与项目能力,是CS研究生课程的核心考核重点,而Exam更多检验理论与算法基础。
1.算法与系统类课程(如Data Structure、Operating Systems)——Exam权重较高,复习要重点掌握定义、复杂度分析与推导题;
2.项目与编程类课程(如AI、Web Development)——Assignment分量更重,应提前规划时间,避免因临近ddl赶工而影响代码质量;
3.研究导向课程——常以报告、实验分析为主,Exam比例低,但对数据解读和论文写作能力要求极高。
期中前:多投入在Assignment,积累代码与实验素材;
期末阶段:以Exam复盘为主,整理算法逻辑、模拟历年题;
持续沟通:及时向lecturer或tutor确认评估标准,了解评分Rubric,防止方向偏离。
总的来说,新西兰CS硕士课程强调“理论+实践”的结合。想要拿高分,不是死记硬背算法,而是学会用算法解决现实问题。只有把Assignment当成科研与应用的练习场,把Exam当作知识体系的总结检测,才能真正平衡两者,稳步提升成绩与能力。
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