美国留学生作业讨论部分怎么写?

讨论部分对你的结果进行解释和批判性评估，解释为什么你的结果显示了它们的作用(例如，它们背后的过程)，讨论你的特定研究的局限性，对你当前项目范围以外的未来工作的想法，以及解释你的发现的更广泛的影响。在进行这一讨论时，应直接和批判性地参与并参考相关文献。它应该包含很少的数字(如果有的话)。那么美国留学生作业讨论部分怎么写?

1.你在讨论中的目的是要解释你的结果。因此，你需要将你发现的东西与文献联系起来，并试图解释它。你的目的不是简单地重述/总结你的结果。

2.你在讨论中提出的每一个观点都应该通过参考文献或你的结果来支持，可以参考一个数字和/或说明一个具体的结果。

3.你应该在讨论结果的任何地方提到你的数字，而不是只在段落中提到一次。

4.根据你的论文，将你的讨论与你的结果部分的顺序相似是有帮助的，这样读者就可以将两者联系起来。然而，在其他论文中，按照不同的理论或研究地点的不同部分来组织讨论可能会更有帮助。在所有情况下，通过给出具体的数值，使用 "我们的结果显示.... "这样的短语，以及在讨论数据的地方引用数字，使其与结果的联系更加清晰。

5.至于其他部分，段落应该有一个主题句、描述性材料(即对你的结果的解释)、例子(适当时)、批评性评价，然后链接到关键点。

6.每个段落应该有一个关键点，需要清楚地表达出来。开始讨论的一个好方法是写出你的标题，然后是每段的关键点。然后，你可以在不失去整体叙述的情况下，充实每一个段落的内容。

7.在整个过程中，尝试批判性地评估你的结果。这可以包括(但不限于)。

8.空间模式/变化。你的结果在你的研究区域或研究地点之间有什么不同?

9.时间模式/变化。你的结果在不同的时间尺度上是如何变化的?模式/关系在不同尺度上是否有变化?

10.变量之间的关系。不同的因素是如何联系在一起的，例如，空气温度与冰的损失如何对应?

11.理论：你的结果与关键理论如何比较?如果不符合，那么为什么不符合?

12.与其他地点的比较：你的数据与不同地点的类似研究如何比较?不同时间段的情况如何?

13.例外情况/不寻常的模式。你的所有地点/数据点是否都遵循相同的模式?是否有例外情况?为什么这些不同?重要的是，这些实际上是不同的，还是与你的错误/数据收集技术有关?

以上13点就是关于美国留学生作业讨论部分怎么写的讲解，大家在留学期间有任何留学需求可以添加留学生辅导网Joyce老师的微信：hmkt131