考前辅导
发布时间:2022-12-26 16:03
1、根据每节课的明确和具体的目标,制定一个现实的学习时间表。写下你将在哪里学习,在什么时间学习,以及你打算用这些时间做什么。注意:不要计划填鸭式学习--研究表明,填鸭式学习会导致更高的压力和更低的分数。为每门课程制定一个五天的计划。
2、确定可用的学习时间、特定任务的时间块,并带着一种紧迫感学习。安排睡眠、吃饭和(一些)休息时间。睡眠不足会降低效率。
3、组织好你的学习区域和材料,并制定必要的计划(例如,与学习小组成员一起)。
二、像教授一样思考。
1、掌握课程的全貌和教授的目标。
2、通过首先关注主要原则、主题和概念来确定课程设计的基本逻辑,然后寻找支持和解释这些原则、主题和概念的证据(细节、例子)。
3、特别注意教授在课堂上或在家庭作业、小测验、问题集和其他作业中关注的概念。
三、从你的讲课笔记、问题集、戒律讨论和阅读中预测考试问题。
1、拟定中心问题,将大块的课程材料联系起来。这些问题通常来自主要的原则和概念,包括各种概念之间的关系。练习回答这些问题。
2、识别和分类可能出现在识别或简短回答部分的信息。准备好简洁地展示你的知识。
四、考虑一下你的弱点在哪里。
1、哪些概念仍然不清楚? 你在解决哪些问题时经常会遇到困难?有针对性的学习将帮助你充分利用每门课程的时间。
2、不仅要评估你是否 "知道 "材料,还要评估你是否掌握了材料,并能按照教授要求的方式应用你的知识。
五、创建学习辅助工具,例如:
1、阅读摘要,抓住文章的主要内容,并将其与课程主题联系起来。
2、用你自己的话改写的定理、机制或原理的图表。
3、组织课程的主要主题和概念的课程蓝图。
4、问题包,整理课程中的类似问题和它们的解决方案,以便学习。
六、对于定量课程,通过问题进行研究。
1、通过以前的作业、教科书章节的结尾或旧的考试进行研究。
2、不要认为每个问题都是独一无二的;相反,要寻找它们之间的相似性和解决它们的共同技巧。
3、在你自己尝试解决问题之前,不要参考答案键--尽可能在类似考试的条件下工作。
4、回顾我们关于准备解决问题的考试的提示表。
七、对于作文考试,练习写出你的答案。
1、预测问题并列出你的答案,为考试做准备。
2、确定你将使用的具体例子/证据来支持你的主要观点。
3、如果考试是在课堂上进行的,请安排好你的练习时间,以了解你在规定时间内能够写出的文章的深度/质量。
4、评估你的练习成果(大纲/草稿),考虑如何完善你的回答。
5、练习制作你的答案或大纲,而不仅仅是回顾材料。
八、尝试向别人解释困难的材料。
你可以和学习伙伴或在学习小组中做这件事。你也可以与他人合作,生成问题。
九、进行模拟考试。
1、参加一次旧的考试,注意测试哪些类型的技能和技巧--练习这些。
2、给自己计时,只使用你在考试时拥有的材料;不要参考 "解决方案 "或学习指南--你在实际考试中不会有这些材料...。
3、复习你的答案,并专注于填补你的技能和知识差距。
十、不要害怕向你的导师和AI寻求帮助。
1、如果在复习之后,你仍然不明白某些东西,利用办公时间或复习课来询问有关材料的问题。
2、询问考试的形式是可以的,但不要问考试会有什么内容。
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