Paper 辅导
发布时间:2022-12-01 17:18
一、提供你的关键发现
在研究论文的讨论部分,你必须重述研究问题,并对你的结果进行简短的总结。但你绝不能重复你已经得到的信息。你只需对回答你研究的主要问题的结果做一个简短的陈述。请注意,你不应该写超过1段。
下面是一些好的例子来开始你的陈述:
结果表明......。
我的研究表明......。
收到的数据表明......。
我的分析证实了......。
二、提供你的解释
当然,你的研究结果对你来说可能是显而易见的,但你必须向你的听众解释它们的重要性,并向读者展示这些结果如何回答主要的研究问题。
当然,这取决于你的研究类型,但这里有一些常见的方法,你可以用来解释你所得到的数据:
识别所收到的数据之间的关系、模式和关联性
讨论你得到的结果是否支持假设,是否符合你的预期
用以前的理论和研究来支持你的结果
解释为什么你会得到一些意外的数据,并确定其重要性
提出一些可供选择的理论,并为每一种立场提出论据
如果你遵循与结果部分相同的结构,就很容易组织研究论文的讨论。你可以从描述你工作中最意想不到的或最重要的结果开始。
以下是如何开始的好例子:
根据假设,...
结果表明,......。
结果表明......
三、提供你的影响
提供你的解释是相当重要的,但你应该将你的结果与你在文献综述中提到的工作联系起来。在讨论段中,你需要向读者展示你的结果与现有知识之间的联系。分析他们带来了什么启示,以及它是如何影响理论和实践的。
以下是写作前要问自己的好问题:
这些结果与以前的研究相符吗?如果不是,他们能补充什么?
你的结果与其他研究不同吗?如果是,原因是什么?
你的结果是挑战还是证实现有的理论?
有什么实际意义?
记住,你在这里的目标是向听众展示你的研究的主要贡献。
请随意使用下面的例子来正确书写这一部分:
我的结果建立在证据之上...
研究结果与......不相符。
结果让人了解到......。
数据证实了理论...
收到的数据证明了...
四、承认局限性和建议
每项研究都有局限性,你必须承认它们,以证明你的研究的可信度。记住,这并不意味着你在研究中列出你的错误与研究的局限性。你需要它们来清楚地说明从你的研究中可以得出什么结论。
局限性的出现可能是由于具体的方法、研究设计或任何其他障碍。请记住,你必须列出与你的研究有关的限制。不要忘记提及它们对你的研究目标有何影响。您可能还对如何写研究设计和监督限制感兴趣。
这里有一个例子:如果你的研究是提供给一个小的或特定的人群,你应该写它限制了你的研究的普遍性。如果在分析和收集信息时发生了一些问题,解释它是如何影响你得到的数据的。
写完限制后,你可以重述为什么你的结果不能回答研究的所有问题。使用下面的样本:
我的研究结果不能证实......。
方法是有限的......。
本研究不能证明......。
数据受到了......的影响。
你还可以为进一步研究提出建议。这些建议可以从局限性中界定。但不要只是确认可以完成更多的研究,而是要列出关于如何建立未来研究的新想法。按照这些例子。
可以提供进一步的研究来确认...
未来的研究应该考虑到......
五、讨论中应排除的事项
当你为你的研究做讨论部分时,请避免以下的错误。
不要在这里包括任何新的结果。你只需要介绍和讨论你在论文前一章中已经提到的数据。
不要做任何没有支持的主张。确保你的数据支持你在论文中提出的每一个主张。
不要破坏你的研究。讨论部分的主要目的是显示你的可信度,但不是展示你的失败、错误和弱点。
六、撰写讨论稿时应避免的常见错误
讨论的目的是根据已发表的文献回顾研究结果,从数据中得出结论。此外,讨论应该用来支持作者的研究结果的意义,并令人信服地展示研究的新颖性。 虽然很少有一篇稿件受到所有这些错误的影响,但以下是最常见的需要改进的地方。
重述结果--迄今为止,讨论中最常见的错误是重述结果。虽然主要结论应在讨论中总结,但结果(包括统计数字和主要数字)应只在结果部分介绍。通常情况下,作者会在结果中介绍一些数字,而在讨论中介绍其余数据。应注意在已发表的文献中对研究结果进行总结,而不是简单地重复结果部分的内容。
长度不正确--讨论的长度应符合文章的类型和期刊允许的最大字数。例如,案例报告的讨论将比描述六个数字的原创文章的讨论短得多。然而,讨论不应该是对文献的深入回顾,而应该是对与已发表的研究有关的结果的讨论。一个好的经验法则是以大约1500字为目标。如果讨论太长,读者往往会忽略研究的主要信息。因此,为了让读者参与进来,并提供一个令人信服的论点,应尝试尽可能地简洁。
引用质量--很重要,因为它是用来支持稿件中的结果的。如果没有引用信息,或引用了不可靠/过时的信息来源,作者从数据中得出的结论就不那么令人信服。作者应确保引用的是最近发表的文献,而不是20多年前的报告。还应注意期刊的要求,因为有些期刊会要求一定比例的参考文献必须是过去5到10年内发表的。作者还应该确保参考文献来自顶级期刊,以充分支持本研究的结果。
没有讨论研究的局限性--讨论中最经常被忽视的方面之一就是提到研究的局限性。虽然可以理解的是,实验设计和数据的缺陷不是大多数作者希望强调的因素,但这一部分是大多数期刊要求的,应该说明。推荐的策略是以这样一种方式来讨论局限性,为它们的可接受性提供理由。例如,如果研究只包括少量的参与者,你可能希望在描述这一限制时,说明为什么有这么少的受试者。
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