在纽约的戏剧学院是非常出名的存在，但是期末考试也往往会让大家头疼。那么在美国纽约大学戏剧专业的
考试辅导主要内容包括什么？我们能够进行辅导吗？这篇文章给你答案！
一、戏剧的几个可分析的要素
戏剧有许多不同的元素或方面，这意味着你应该有许多不同的选择来集中分析。剧作家--剧本的作者--被称为 "wights"，因为这个词的意思是 "建造者"。就像造船师建造船只一样，剧作家也建造剧本。剧作家的原材料是文字，但要创作一部成功的戏剧，他或她还必须考虑表演--考虑舞台上的布景、声音、演员等将会发生什么。换句话说：戏剧的文字在更大的背景下有其意义--演出的背景。当你看或读一出戏时，想想所有的部分是如何一起工作的（或可以一起工作）。
就戏剧本身而言，需要考虑的一些重要背景是。
写作该剧的时间段
剧作家的传记和他/她的其他作品
同时代的戏剧作品（由其他艺术家在大约同一时期创作或制作的戏剧）。
该剧的语言
场景
剧情
主题
角色
根据你的任务，你可能想只关注其中一个元素，或比较和对比其中的两个或更多元素。请记住，这些元素中的任何一个对于一篇论文来说都是绰绰有余的，更何况是一篇简短的反应论文。还要记住，在大多数情况下，你的作业会要求你提供某种分析，而不是简单的情节总结--因此，不要以为你可以写一篇关于《玩偶之家》的论文，只是描述导致诺拉做出致命决定的事件。
由于一些学术作业要求你注意剧本的语言，而且这可能是最复杂的东西，所以值得看看你可能被要求更详细地处理它的几种方式。
二、语言
有无数种方法可以让你谈论语言在戏剧、作品或特定表演中如何发挥作用。如果可以选择，你可能应该把重点放在那些真正打动你的单词、短语、台词或场景上，那些你在阅读戏剧或观看表演几周后仍然记得的东西。你会更容易写到你有强烈感觉的语言（爱或恨）。
也就是说，这里有两种常见的方式来谈论语言在剧中的作用。
人物是如何由他们的语言构建的
如果你对一个角色有强烈的印象，特别是如果你没有在舞台上看到这个角色的描述，你可能记得有一句话或一段对话真正抓住了这个角色是谁。剧作家们常常用特异的或至少是个性化的说话方式来区分他们的角色。以奥斯卡-王尔德的《做人的道理》中的这个例子为例。
阿尔杰农：你听到我在弹什么了吗，兰恩？
兰恩：我认为听是不礼貌的，先生。
阿尔杰农：我很抱歉，为你着想。我弹得并不准确--任何人都可以弹得很准确，但我弹得很有表现力。就钢琴而言，情感是我的强项。我为生活保留科学。
兰：是的，先生。
说到生活的科学，你为布拉克内尔夫人切好黄瓜三明治了吗？
剧中的这个早期时刻极大地促进了观众对贵族Algernon和他的仆人Lane的看法。如果你要谈论这一幕的语言，你可以讨论莱恩的矜持的回答。它们有趣吗？它们是表示熟悉还是讽刺？你对以这种方式回答的仆人有什么反应？或者你可以集中讨论阿尔杰农的机智回答。阿尔杰农真的关心莱恩的想法吗？他说话更多的是为了听自己说话吗？这说明观众应该如何看待阿尔杰农？阿尔杰农的说话方式是他性格的一部分。如果你在分析某个特定的表演，你可能想评论一下演员对这些台词的表达。他的声调是否恰当？它是否显示了这个人物的某些特征？
以上就是我们在进行美国纽约大学戏剧专业的
考试辅导时我们会主要进行辅导的内容，如果大家想要更细致的学习可以添加导师微信：hmkt131
