对于家长来说,这是一个艰难的事实。学生在上大学时可能而且会挂科。
挂科有时表明有问题;有时表明一连串的坏运气。学生不及格是因为他们选择不当,或者是因为他们没有准备好成功所需的工作量或水平。尽管对你的学生(和你)来说可能很痛苦,但挂科并不是一场灾难,特别是如果你的学生学会了如何更有效地应对挑战。
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如果你的学生发现他们的成绩单上有一个F,你应该怎么做?提出以下五个问题,以了解发生了什么,以及你的学生可以做些什么来防止再次出现不及格的成绩。
1.发生了什么?
关键的第一步是深入挖掘,发现导致失败的原因。一个 "不知道是怎么发生的 "的学生,是一个缺乏必要的自我意识来做出重大改变的学生。如果他们真的不知道自己怎么可能获得F,那么他们需要尽快与教授交谈,以发现原因。
2.后果是什么?
当你的学生没有通过一门课程时,他们的大学生活的许多方面都会受到影响。例如,除了学业上的后果外,还可能有经济和心理上的影响。鼓励你的学生与财政援助办公室、他们的学术顾问和/或心理健康顾问交谈,以了解不及格的课程对财政援助、学位计划和他们的幸福的影响。
3. 需要做出哪些改变?
这是一个重要的问题,因为你的学生将需要改变习惯和行为,以防止未来的课程不及格。
他们是否需要变得有条理?他们需要去做辅导吗?他们是否需要学习如何在他们认为需要帮助之前就寻求帮助?指导你的学生制定一个做出这些改变的计划。
4. 你的学生能自己做出这些改变吗?
进行现实的考察。如果你和你的学生都认为可以快速解决,那么确定需要做出的改变并做出改变将是轻而易举的。
然而,如果你的结论是需要更多的时间和努力,例如,培养坚实的时间管理技能,那么你的学生应该考虑与顾问或成功教练合作。
5. 下一步是什么?
大多数学生会发誓不再挂科,但他们需要采取的步骤可能不仅仅是改变他们的学习习惯和在课堂上。
他们是否需要了解如何保持奖学金或如何回到完成学位的轨道上?鼓励他们利用校园资源,确保没有其他意外的后果。
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